„Odkrywamy tajemnice wiatru” – tworzymy prosty model anemometru

Dziś odbyły się nasze pierwsze zajęcia z edukacji technologicznej. Dzieci poznawały właściwości wiatru i dowiadywały się, jak możemy obserwować jego działanie. Na początku, rozmawialiśmy o znaczeniu wiatru w naszym życiu, jego wykorzystaniu do produkcji energii oraz zagrożeniach, jakie mogą powodować silne podmuchy i wichury. Następnie, zabraliśmy się do konstruowania własnych anemometrów, czyli przyrządów służących do pomiaru prędkości wiatru. Do ich wykonania wykorzystaliśmy papierowe kubeczki oraz patyczki do szaszłyków. Kiedy nasze konstrukcje były gotowe, wyszliśmy na przedszkolny plac, aby sprawdzić, jak działają. Obserwowaliśmy, jak wiatr wprawia je w ruch i gdzie obracają się najszybciej. Okazało się, że na naszej przedszkolnej górce anemometry obracały się najszybciej! Podczas zajęć dzieci rozwijały kreatywność, sprawność manualną i poczucie sprawczości, samodzielnie konstruując anemometry i odkrywając właściwości wiatru poprzez doświadczenia. W naszej przedszkolnej grupie każdego dnia odkrywamy świat, uczymy się przez działanie i czerpiemy radość z nowych doświadczeń! 💙💙💙

 

– Pani Paulina